司法試験のスケジュール管理術|月別学習計画
司法試験の月別・週別学習計画テンプレートを公開。科目ごとの学習サイクル、インプットとアウトプットの配分を具体的に解説します。
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学習や試験対策に役立つ記事を、読みやすい形でまとめています。
司法試験の月別・週別学習計画テンプレートを公開。科目ごとの学習サイクル、インプットとアウトプットの配分を具体的に解説します。
司法試験合格に必要な勉強時間を科目別に分析。5000時間説の根拠、効率的な時間配分、短縮のコツを合格者のデータから解説します。
予備試験に独学で合格は可能か?合格者データと独学のメリット・デメリット、独学で成功するための条件と具体的な学習プランを解説します。
司法試験の勉強法を合格者の視点から徹底解説。科目別の優先順位、短答・論文の学習バランス、効率的なスケジュールの立て方まで網羅します。
都市計画と処分性を判示した最大判平20.9.10を解説。土地区画整理事業計画決定の処分性を肯定し、従来の判例を変更した大法廷判決の意義と射程を詳しく分析します。
行政手続法上の聴聞・弁明手続の意義と瑕疵の効果を判示した最判平12.7.18を解説。手続的瑕疵と処分の違法性、適正手続の保障、聴聞と弁明の機会の区別を詳しく分析します。
公務員の個人責任の否定を判示した最判昭30.4.19を解説。国家賠償法1条のもとで公務員個人が被害者に対して直接責任を負わない理由、代位責任説との関係を詳しく分析します。
国家賠償法2条の営造物の設置管理の瑕疵に関する高知落石事件(最判昭45.8.20)を解説。無過失責任の性質、瑕疵の判断基準、予算の抗弁の可否について詳しく分析します。
環境影響評価手続の瑕疵と取消訴訟の原告適格の関係を解説。環境アセスメントの法的位置づけ、周辺住民の原告適格の根拠、環境行政訴訟の課題について詳しく分析します。
租税法律主義と信義則の適用関係を判示した最判昭62.10.30を解説。租税法規の適用における信義則の適用要件(厳格な4要件)と租税法律主義との調和について詳しく分析します。
条例制定権の限界を判示した奈良県ため池条例事件(最大判昭37.5.30)を解説。条例による財産権の制限、法律と条例の関係、補償の要否について詳しく分析します。
行政指導と処分性の関係を判示した品川マンション事件(最判昭60.7.16)を解説。建築確認の留保と行政指導の限界、行政指導に従わない自由について詳しく分析します。